La clase de Hada

sábado, 25 de febrero de 2017

Carnaval 2017

En 3ºA ya tenemos  mannequin challenge.
Un trocito de desfile de 3ºB, grabado y montado por Mari Ángeles (Rocío Quiralte)

jueves, 23 de febrero de 2017

jueves, 2 de febrero de 2017

¡Ya tenemos mascota!

Ya tenemos mascota para nuestro proyecto Europeo "Energy for life", se han encargado de realizarla nuestros compañeros de Rumanía. Tiene cabeza de dragón, cuerpo de tortuga, alas de mariposa y cola de delfín.
 https://twinspace.etwinning.net/24535/pages/page/174834
Ahora nos toca a nosotros ponerle nombre.
¡Venga, vamos a intentarlo! (puede ser en inglés o en español). Dejadlo en comentarios.

martes, 31 de enero de 2017

Experimentos con el agua

EL AGUA SE TRANSFORMA CONTINUAMENTE, ESTO ES CONOCIDO COMO CICLO DEL AGUA.
ponemos un poquito de agua en nuestras botellas y las dejamos sobre el radiador, entonces el agua comienza a evaporarse y asciende por la botella, empieza a condensarse y forma pequeñas gotas de agua, estas gotas crecen hasta pesar demasiado y entonces caen.

EL AGUA QUE CAMBIA
llenamos unos vasos de agua, y colocamos papel (de cocina) de los vasos que están encima a otros vasos vacíos más bajos y observamos que pasa
El agua se traslada de un vaso a otro ya que el papel absorbe el agua dejando caer gotitas en el vaso vacío.

SUBE QUE TE SUBE...
Ponemos una vela encendida sobre un plato con agua, ya sabemos que la vela se apaga cuando se consume el oxígeno, pero ¿pasará algo con el agua?
Vamos a ver...
La vela se apaga y el agua sube.
explicación:
La vela calienta el aire, que hay dentro del vaso y eso hace aumentar la presión que hay en el interior.
El fuego de la vela consume el oxígeno y el aire caliente de dentro del vaso se enfría y la atmósfera del exterior "empuja" el agua para equilibrar la presión. Por eso sube el agua.

TACHÁN
El agua no se cae porque no entra aire.

FUENTE DE AGUA
Hacemos un agujero en una botella y metemos una pajita (despues lo sellamos con silicona), la llenamos de agua y ponemos un globo inflado de aire.
A ver que pasa...
Pues que el agua sube por el tubo debido a la presión del aire del globo que empuja el agua y sale por la pajita ya que es el único orificio.
Por este mismo principio funcionan los aerosoles o las pistolas de agua.

¿POR QUÉ UN MISMO MATERIAL FLOTA O SE HUNDE?
Hemos metido en un vaso dos trozos de silicona, pero a uno de los trozos le hemos dado forma dejando aire encerrado dentro.
El aire que hemos introducido hace que flote. Actua igual que un flotador.

LA DENSIDAD DE LOS LÍQUIDOS
Necesitamos: Agua, aceite y Alcohol
Hacemos diferentes mezclas para ver que sucede y llegamos a la conclusión de que un líquido flota por encima de otro, esto es posible por la densidad pero también por la forma de las moléculas que impiden que se disuelvan entre sí, es decir, que nunca podrán mezclarse o disolverse.
¿Pero que pasa con el alcohol y el agua (o zumo, o refresco)?
Pues que aunque la densidad del Alcohol y del agua son diferentes, estos líquidos pueden disolverse entre sí sin importar la cantidad que agreguemos de uno o de otro.

JUGUETE CIENTÍFICO

Dentro de este "Termómetro" hay una especie de alcohol, muy volátil que se evapora con el calor de la mano, el vapor sube y va aumentando su presión empujando al líquido para que suba por el tubo y llegue a la parte superior, cuanto mas caliente esté la mano mas liquido sube.

lunes, 23 de enero de 2017

Jose Ramón



Hoy, tenemos que desearle todo lo mejor para esta nueva etapa que va a comenzar nuestro profe Jose Ramón. Lo vamos a echar mucho de menos.


Educar es lo mismo
que poner un motor a una barca…
Hay que medir, pensar, equilibrar…
y poner todo en marcha.
Pero para eso,
uno tiene que llevar en el alma
un poco de marino…
un poco de pirata…
un poco de poeta…
y un kilo y medio de paciencia concentrada.

Pero es consolador soñar,
mientras uno trabaja,
que ese barco, ese niño,
irá muy lejos por el agua.
Soñar que ese navío
llevará nuestra carga de palabras
hacia puertos distantes, hacia islas lejanas.
Soñar que, cuando un día
esté durmiendo nuestra propia barca,
en barcos nuevos seguirá
nuestra bandera enarbolada.

Gabriel Celaya

 
 Hasta siempre y nos seguiremos viendo de vez en cuando...

lunes, 26 de diciembre de 2016

Proyecto "Dragones"

Aquí os dejo un video resumen de nuestro proyecto sobre Dragones, espero que disfrutéis  tanto como nosotros.

jueves, 22 de diciembre de 2016

Feliz Navidad

Y esta mañana terminamos con nuestras jornadas navideñas desayunando chocolate con churros, ya sólo me queda desearos que desfrutéis y paséis muy buenos momentos esta navidad.


Preparados para cantar villancicos



Cantando venimos
cantando nos vamos
y una feliz Navidad
a todos os deseamos

jueves, 15 de diciembre de 2016

citaciones para recoger el boletín de notas del primer trimestre

El lunes, 19 de diciembre podéis vinir a recoger el boletín de información del primer trimestre. Aquí os dejo la hora.
Un saludo

martes, 29 de noviembre de 2016

El pronóstico del tiempo

Y la previsión del tiempo para los próximos días...

 Mejor no salir de casa que seguro que nos mojamos.
 Y para el puente, en general buen tiempo. ¡A disfrutar!

lunes, 28 de noviembre de 2016

El aire

El aire es una mezcla de gases que son esenciales para la vida en la tierra.
Vamos a ver mejor su definición
https://www.youtube.com/watch?v=EdC9ba4cqdw
¿Cuales son las propiedades del aire?
Ocupa un lugar. El agua no entra en el vaso si no sale antes el aire.
No tiene forma fija. Adopta la forma del recipiente que lo contiene
Pesa. El balón pesa más cuando está inflado.
El oxígeno del aire es imprescindible para que un objeto o material arda.


lunes, 21 de noviembre de 2016

Campaña de sensibilización sobre minusvalías

Este año, han venido al centro a darnos una charla sobre personas con capacidades diferentes. Ana, nos ha representado un cuento sobre un hada que nace con una sóla ala pero con su esfuerzo y tesón consigue volar. Para finalizar algunos jueguecillos.

martes, 15 de noviembre de 2016

En la Biblioteca



Esta mañana hemos ido a la Biblioteca municipal Francisco García Pavón, donde nos tenían organizado un encuertro con Roberto Aliaga, escritor de cuentos infantiles. Anteriormente habíamos leído y trabajado en clase una de sus obras "Pingoreta y el tiempo".
Ha sido una charla muy amena y entretenida y más de uno ha salido con ganas de ser de mayor escritor.

lunes, 31 de octubre de 2016

Juegos para Halloween



Este año, en vez de poner juegos para el ordenador, os propongo algunas ideas para jugar en casa este Halloween, bien en familia o con amigos.

Adivina el fantasma
Los niños se turnan para salir de la habitación, mientras tú disfrazas a uno de los que se queden de fantasma, cubriéndole con una sábana blanca. Los otros niños se tienen que esconder. El primer niño vuelve a la habitación y tiene que adivinar quién es el fantasma, que a su vez le da pistas respondiendo a sus preguntas haciendo el "wuu wuu" de los fantasmas.

Tumbas musicales
Una versión espeluznante de "sillas musicales". Necesitas varias sillas, una menos que el número de niños. Convierte las sillas en tumbas con bolsas de plástico negras o grises, y algunos epitafios pintados encima con pintura negra o blanca. Pon un CD con sonidos terroríficos o música de Halloween. Cuando pare la música, los niños tienen que ocupar una "tumba" - el que se quede fuera, será eliminado del juego.
Mensaje secreto
Divide a los niños en equipos de 3 o más. Antes de la fiesta, habrás escondido una cantidad de "fantasmas" por la casa o jardín. Estos fantasmas son piruletas cubiertas
 con papel de seda blanco con el "cuello" atado con cinta, cuerda o una goma elástica. Cada "fantasma" tiene escrita una letra. Las letras son las que forman palabras de Halloween, como "calabaza", "bruja", "miedo", "horror", "tumba", etc. Los equipos tienen que seguir buscando "fantasmas" hasta que puedan formar una palabra (se permite intercambios con los otros equipos). Para niños pequeños puedes hacerlo más sencillo: dibuja una serie de imágenes en los "fantasmas". El equipo ganador es el primero en encontrar tres imágenes iguales.
He perdido mi ojo
Compramos chuches en forma ojo y las escondemos por la casa o el jardín. El que más encuentre gana.
El baile de los monstruos
Con la música, los niños tienen que bailar como monstruos. Cuando paras la música, los niños se "congelan" - el primero en moverse queda descalificado.
Pasar la calabaza
Llenamos un globo calabaza con un poco de agua, inflamos el resto con aire y le dibujamos una cara de miedo. Los niños se sientan en un círculo, y al ritmo de la música, pasan la calabaza. El niño que tiene la calabaza cuando para la música queda descalificado.

Laboratorio terrorífico

Colocamos en varios recipientes las siguientes partes del cuerpo:
- Uvas peladas (ojos)
- Espaguetis cocinados y enfriados con un poco de aceite (intestinos)
- Bolsitas de té mojadas y frías (corazones)
- Zanahorias peladas (dedos)
- Cáscaras de pepitas (uñas de dedos)
- Gelatina (hígado)
- Guante de látex lleno con agua, atado y congelado (mano)
- Coliflor cocida (cerebro)
- Trozos de tiza (dientes)
- Trozos de piel de naranja (lenguas)
- Puré de plátano (mocos)
- Pan remojado en agua (músculos)
Coloca los recipientes en la mesa, oscurece la sala y pon nuestro CD de sonidos terroríficos. Con los ojos vendados, ¡los invitados tienen que adivinar qué parte del cuerpo están tocando!
viste la momia
Hacemos grupos de 3 niños. Un niño de cada grupo hará de momia. A cada grupo le damos un rollo de papel higiénico. Tendrán que envolver con él a la momia. Ganará el equipo que termine antes, ¡sin dejar restos de papel higiénico por el suelo.
Recoger arañas
Antes de la fiesta, escondemos arañas de plástico por la casa. Los niños tienen veinte minutos para encontrar todas las que puedan. El niño que más encuentre gana.

lunes, 17 de octubre de 2016

Taller de habilidades sociales

Hoy en el Taller que nos imparte Bruno, hemos trabajado las emociones, en especial la alegría y nos hemos enredado en ella.