Feliz Navidad

Esta Navidad me gustaría felicitarla con estas bonitas poesías que ha hecho Héctor Ocaña con ayuda de su abuelo Mariano Lizcano Ramos.
Os deseo lo mejor para esta Navidad y para el año que entra.

NAVIDAD MANCHEGA

Por el cielo viene un grito
con olor a Navidad
y nos dice que ha nacido
un niñito en un portal.

Y por eso le rezamos
en esta tierra tan ancha,
que es la tierra del Quijote,
mi gran Castilla la Mancha


LA NAVIDAD EN TOMELLOSO

Ya llega la Navidad
y rezamos muy dichosos,
porque llegarán los reyes
al pueblo de Tomelloso.

Cantaremos villancicos,
comeremos polvorones,
almendras garrapiñadas,
arroz con leche y roscones.

 Tarjeta de Navidad ganadora de 4º B, realizada por Rocío Quiralte

Tarjeta de Navidad ganadora de 4º A realizada por Raquel Puig

¿Cómo dividimos entre dos cifras?

Buenos días, aquí os dejo la explicación de Carlos Herreras de cómo se hacen divisiones entre dos cifras (las más fáciles, de momento). Dedicarle un tiempo que os puede ayudar a resolver algunas dudas, que las divisiones entre dos cifras, hasta que les pillamos el truco, pueden resultarnos un poco liosas.

Nos iniciamos en robótica

Ha llegado a nuestra clase Blue Bot

Con él nos iniciarnos en lenguajes de programación con comandos.

Cuidados del Medio Ambiente

Aprovechando el trabajo del articulo 45 de la Constitución, vamos a ver algunos consejos para cuidar del medio ambiente

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Día de la Constitución

Este curso, para celebrar el día de la Constitución, hemos visto el artículo 45 sobre cómo los poderes públicos  han de proteger y contribuir al cuidado del medio ambiente por lo que han venido a nuestra Escuela exconcejales y al mismo tiempo docentes para trabajarlo con más profundidad.
En 4º A hemos contado con la colaboración de Jesús García Chicote

Foto del grupo con Jesús García Chicote

Y en 4º B con Rosa María de Paz.

 Foto del grupo con Rosa Mª de Paz y su tutora Consuelo

¡Enhorabuena Celia!

 

Nuestra Enhorabuena para Celia que presentó una bonita y emotiva historia sobre su tía  y sus abuelos que ha resultado ganadora del primer premio de su categoría en el concurso sobre Valores y derechos recogidos en la Constitución, convocada por la Diputación de Ciudad Real.

Sigue así Campeona.

Sensibilización sobre minusvalías

A través del juego del parchís y teniendo que realizar diferentes pruebas para avanzar, hemos tomado conciencia de las distintas discapacidades y como estas no deben ser un motivo de exclusión social.

Los sentidos

En esta ocasión quiero compartir con vosotros unos videos hechos por José Martínez Cañaveras (http://danostupalabra.blogspot.com.es/) sobre los sentidos, que me parece que están muy bien para repasar.
LA VISTA

EL OÍDO

EL OLFATO, EL GUSTO Y EL TACTO

Halloween 2017

Horas antes de la noche de Halloween, estamos preparados para pasar unos momentos "de miedo"...

 

 HAPPY      HALLOWEEN!

Lenguaje de Signos

En la unidad de Natural science que estamos viendo ahora, que trata sobre los sentidos, nos ha llamado especialmente la atención el lenguaje de signos que utilizan las personas sordas o que no pueden comunicarse mediante el lenguaje oral. Aquí os dejo algunos vídeos de Lola Giménez (aprovecho para presentaros a la familia  ; )  ) con los que podemos aprender cómo decir algunas cosas con lenguaje de signos español (ya sabéis que no es igual en todos los países) y canciones de Rozalen traducidas al lenguaje de signos por Beatriz Romero, acercando así la música a las personas que aunque no pueden oírla la sienten.

COLORES

PALABRAS USUALES

CORTESÍA

EMOCIONES

¡Y a bailar un poco!

Trabajando las emociones: La alegría

La alegría es causada por un motivo placentero, por eso es agradable. A diferencia de la felicidad, la alegría es de corta duración, pero se pueden tener muchos ratitos alegres durante el día, en los cuales nuestra energía aumenta y pensamos de forma más positiva.
CORTOS
Este es un corto metafórico, en el que el color es la alegría y se puede contagiar (también la tristeza...pero cuando uno llora o se desahoga ¡todo mejora!)

Saluda a ALEGRÍA

El vendedor de alegrías

ESCULTURAS

Alegría de Steffi Greenbaum

Hombre sonriente de Yue Minjun, Vancouver

PINTURAS

 Niños corriendo de Sorolla

Baile en el mouline de la Galette. Renoir

MÚSICA

Happy con los minions

La primavera de Vivaldi

Algunas actividades con el libro "Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar"

Opinamos sobre el libro

Historia de una gaviota y del gato que le enseñó a volar

Y empezamos el curso trabajando con la lectura de este verano...

En casa, tenéis que reflexionar sobre el contenido de la novela intentando responder a estas preguntas y preparando una breve exposición (máximo 4 minutos, podéis tener un esquema con vuestros apuntes en clase y no os preocupéis que ya os iré echando una mano):

Intenta resumir la historia con tus palabras y pensar en las siguientes preguntas:

¿Quiénes son los personajes principales? ¿Cuál te ha gustado más y por qué?

¿A qué tipo de público se dirige la novela? ¿Por qué? 

¿Qué mensaje nos quiere comunicar su autor? ¿Cuál es su objetivo? ¿Por qué nos cuenta esta historia?

¿Qué es lo que has aprendido del libro?
 Para que vuestro trabajo de reflexión os resulte más fácil, os recomiendo leer también este comentario de Enrique Cordero Seva:
... 
Quedémonos, en todo caso, con la indicación del propio autor: “una novela para jóvenes de 8 a 88 años”. Porque en realidad esta novela breve o cuento largo, embellecido con los delicados dibujos de Miles Hyman, fue una promesa de Luis a sus hijos para que entendieran hasta qué punto puede ser dañino el ser humano con el entorno que habita, ya sea por egoísmo, por negligencia o por simple estupidez. Sin embargo, esa diferencia entre el mundo animal (más noble, más limpio, más digno, más sencillo) y el mundo humano (impuro, sucio, mezquino, complicado) no es aplicable en todos los casos. Por eso aquí aparecerán también humanos que son buenos y animales que son malos. Y será precisamente un ser humano dotado para la sensibilidad, un poeta, quien hacia el final de la historia comparta protagonismo con ese entrañable quinteto de gatos, padres adoptivos de un polluelo de gaviota a cuya madre asesinó la peste negra de nuestro tiempo.
Zorbas (el gato grande, negro y gordo), Secretario (el gato romano y flacucho), Colonello (el gato viejo y consejero), Sabelotodo (cuyo nombre lo dice todo) y Barlovento (un auténtico gato de mar) no son en sentido estricto, como se dijo, los típicos personajes de fábula, a pesar de que dominen el lenguaje de los humanos y sepan manejar enciclopedias. Son verdaderos gatos, que se rigen por un código de conducta basado en la nobleza, la bondad y el amor, cualidades que son hijas de la madre sabiduría y que nos serían muy útiles a todos (humanos, gatos o chimpancés bebedores de cerveza) para vivir en un mundo algo mejor.”

Calendario escolar 2017/2018

Mientras preparamos todo para la llegada de l@s niñ@s, aquí os dejo el calenario escolar de este curso que empieza.

Orientaciones para el verano

Las vacaciones son para descansar y disfrutar.  Jugar nunca es perder el tiempo y menos en vacaciones.

Ayudar en casa. Aunque hay que descansar también hay que enseñarle a los niños que deben contribuir en las tareas domésticas, ayudando a que el tiempo de descanso lo sea para todos, también para los padres y fomentando así su autonomía, que se vistan solos y aprendan a recoger la ropa, que hagan la cama y mantengan ordenada su habitación, que ayuden a quitar y poner la mesa e incluso a comprar. Son tareas que contribuyen más de lo que se piensa a su desarrollo personal.

Hablar con ellos y escucharlos. Ahora es la mejor época para dedicarle más tiempo a nuestros hijos y hablar con ellos contribuyendo así al desarrollo de sus habilidades intelectuales y emocionales.

Aprovechar el contexto y las oportunidades de cada día para practicar de forma divertida lo que han aprendico, por ejemplo dejándoles pagar a ellos en la tienda y que estén pendientes del cambio o ver sus series o dibujos en inglés.

Leer, leer y leer, y si es posible establecer un ratito de lectura en voz alta que es magnífica para el cerebro y además les encantará tener audiencia.

Este verano me gustaría que leyesen "Historia de una gaviota y el gato que le enseñó a volar" de Luis Sepúlveda, ya que será importante para empezar con el siguiente curso en el proyecto "Energy for life"

Hay que enseñar a los niños que lo que han aprendido es algo útil que les ayuda para la vida, por ejemplo pueden comprar una postal, redactarla y enviársela a los abuelos o escribir una carta a algún amigo.

La televisión y el movil. Ni premio ni castigo: Con la televisión y el movil lo mejor que se puede hacer es establecer unas normas a principio de verano sobre los horarios y condiciones de uso y en la medida de lo posible que sean similares para los niños y los adultos. Los niños aprenden imitándonos.

Cuidar el medio ámbiente, reciclando en casa, no tirar papeles por la calle, reutilizando las bolsas de plástico y haciendoles caaso a los consejos que ellos mismos seguro que nos dán.

Que paséis un feliz Verano

Soledad

Entrega de premios del Certamen municipal

Este curso tenemos que darle la enhorabuena a dos alumnos de nuestra clase por haber ganado a nivel municipal en los certámenes de narración y poesía y del concurso de dibujo y pintura escolar.
 Enhorabuena Sergio Leganés por haber ganado el premio de poesía

y Enhorabuena María Espinosa por ganar el premio de pintura

 ¡Seguid así campeones!

Hora para recoger el boletín de notas

Energías límpias

 Justo al empezar el mes de Junio, aprovechando que en Natural science estamos viendo las energías renovables, hemos tenido la suerte de contar con Jose Manuel, padre de Sergío Leganés, que trabaja en Vestas (lider mundial en energía Eólica) y nos ha desarrollado una actividad muy  amena y divertida, donde nos ha explicado lo que son las energías renovables y en particular la energía eólica, contandonos un montón de cosas curiosas e interesantes.

Muchas gracias por todo Jose Manuel.

V semana de las artes

Trabajando el cine mudo

Emociones: Tristeza

Durante estas semanas hemos estado trabajando en clase la tristeza.
La tristeza es una de las emociones básicas del ser humano, junto con el miedo, la rabia o la alegría. Cuando estamos tristes disminuye nuestra energía, nuestro estado de ánimo, nuestro apetito... Es como un velo que que nos empaña la vida y la viste de gris.
¿Qué nos causa la tristeza?
No a todas las personas nos entristecen las mismas cosas y esto es lo que hemos estado analizando, además de qué  podemos hacer para sentir consuelo.

CORTOS
La luna perdió su arete

Cambio de pilas

PINTURA

"Hopeless" de Lichtenstein

ESCULTURA

 "Desconsuelo" de Josep Limona

 

Carnaval 2017

En 3ºA ya tenemos  mannequin challenge.

Un trocito de desfile de 3ºB, grabado y montado por Mari Ángeles (Rocío Quiralte)

"mar de calma"

¡Ya tenemos mascota!

Ya tenemos mascota para nuestro proyecto Europeo "Energy for life", se han encargado de realizarla nuestros compañeros de Rumanía. Tiene cabeza de dragón, cuerpo de tortuga, alas de mariposa y cola de delfín.
 https://twinspace.etwinning.net/24535/pages/page/174834
Ahora nos toca a nosotros ponerle nombre.
¡Venga, vamos a intentarlo! (puede ser en inglés o en español). Dejadlo en comentarios.